Михаил Яковлевич Басов (3 [15] ноября 1892, с. Логиново Тверской губернии — 6 октября 1931, Ленинград) — советский психолог, один из основателей отечественной психологии, педологии, педагогической психологии, психологии личности, автор и первый в советской психологии разработчик разноуровневой концепции организации поведения, психологии деятельности, психологии личности и психологической теории развития субъекта в разных видах активной (творческой) деятельности и общения (в игровой, учебной, трудовой, научно-теоретической и др.), которая развивалась позднее С. Л. Рубинштейном, В. С. Мерлиным, Е. А. Климовым и А. Н. Леонтьевым и др. Ученик А. Ф. Лазурского.
С 1909 по 1915 прошел обучение в основанном в 1908 г. В. М. Бехтеревым Санкт-Петербургском Психоневрологическом институте. В институте Басов слушал лекции В. М. Бехтерева, В. А. Вагнера, Н.Лосского, С.Франка. Позднее работал в Психологической Лаборатории Института под началом и научным руководством А. Ф. Лазурского. Ранние, студенческие экспериментальные работы (1913–1914) Басова «О психическом темпе», выполненные в рамках программы исследований нервно-психической деятельности В. М. Бехтерева и динамики психической активности А. Ф. Лазурского, были опубликованы в «Вестнике психологии». На II Всероссийском съезде по экспериментальной педагогике (1914) Басов выступил вместо заболевшего А. Ф. Лазурского и по его рекомендации съезду со своим докладом «О психическом темпе».
Во время Первой мировой войны Басов на протяжении двух лет служил в регулярной армии рядовым пехоты.
Профессор педологии и психологии в Государственном институте научной педагогики (ГИНП) (1924–1931) и в Ленинградском педагогическом институте им. А. И. Герцена (1925–1931).
