С. Е. Гаврина

С. В. Щербинина

Перед вами книжка-раскраска, которая поможет детям старшего дошкольного возраста развить зрительное восприятие, логическое мышление, а также мелкую моторику и координацию движений рук. Выполняя игровые задания, ваш малыш научится самостоятельно мыслить, р

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Для того чтобы маленькому первокласснику легко удавалось выводить аккуратные палочки и крючочки в тетрадях, писать буквы и цифры, необходимо заранее подготовить его руку к письму. Выполняя интересные несложные задания, предложенные в этой книге, ваш реб

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Предлагаем вашему вниманию книжку-раскраску для детей младшего школьного возраста. Выполняя увлекательные развивающие задания, малыши научатся сравнивать, обобщать, анализировать, самостоятельно мыслить и рассуждать. Веселые игры помогут развить внимани

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

В младшем дошкольном возрасте у ребенка формируются предпосылки для овладения грамотой. Малыш начинает разделять понятия "звук", "слово", понимать, что слова состоят из звуков, что различные звуки и слова звучат по-разному. Помочь ребенку развить фонема

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

В младшем дошкольном возрасте у ребенка формируются предпосылки для овладения грамотой. Малыш начинает разделять понятия "звук" и "слово", понимать, что слова состоят из звуков, что различные звуки и слова звучат по-разному. Помочь ребенку развить фон

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

В младшем дошкольном возрасте у ребенка формируются предпосылки для овладения грамотой. Малыш начинает разделять понятия "звук", "слово", понимать, что слова состоят из звуков, что различные звуки и слова звучат по-разному. Помочь ребенку развить фонема

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Перед вами тетрадь для детей старшего дошкольного возраста. Задания, предложенные в ней, помогут подготовить детей к овладению навыками письма, разовьют внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику и координацию движений руки. На каждом развороте пр

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Перед вами тетрадь для детей старшего дошкольного возраста, занимаясь по которой дети подготовятся к овладению навыками письма. Упражнения и задания, предложенные в пособии, помогут развить внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику и координацию дв

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Развитие речи ребенка-дошкольника - один из важных факторов его успешного интеллектуального развития. Если малыш хорошо говорит, у него обычно нет проблем в общении со сверстниками, он хорошо усваивает материал на занятиях, правильно отвечает на вопросы,

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Развитие речи ребенка-дошкольника - один из важных факторов его успешного интеллектуального развития. Если малыш хорошо говорит, у него обычно нет проблем в общении со сверстниками, он хорошо усваивает материал на занятиях, правильно отвечает на вопросы,

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Память человека - основа его умственной деятельности. Любая мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. В младшем дошкольном возрасте развитие памяти идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Память человека - основа его умственной деятельности. Любая мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. В младшем дошкольном возрасте развитие памяти идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит непр

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Память человека - основа его умственной деятельности. Любая мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. В младшем дошкольном возрасте развитие памяти идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит непр

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Развитие мышления ребенка-дошкольника проходит в несколько этапов. До трех лет преобладает наглядно-действенное мышление; от трех до пяти - наглядно-образное с элементами логического мышления; в старшем дошкольном возрасте ребенок все чаще пользуется логи

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуального развития малыша. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Развить ме

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Внимание ребенка младшего дошкольного возраста носит непроизвольный характер. Малыш часто отвлекается, не может подолгу сосредоточиться на одном виде деятельности. Произвольность внимания начинает формироваться к концу дошкольного возраста. Улучшить конце

Нет в наличии

- +

С. В. Щербинина

Внимание - это способность человека сосредотачивать сознание на каких-либо предметах и явлениях. Внимание ребенка младшего дошкольного возраста носит непроизвольный характер. Малыш часто отвлекается, не может подолгу сосредоточиться на одном виде деятел

Нет в наличии

- +