Шедевры для самых маленьких. Методика развития творческих способностей

Познавательные игры с картинами известных художников для развития креативности, кругозора, речи и эмоционального интеллекта ребёнка. В комплект вошли 48 картин известных мастеров и книга с методическими рекомендациями и творческими мастер-классами. С помощью комплекта ребёнок знакомится с шедеврами мировой культуры, узнаёт о временах года, природных явлениях, быте людей. У ребёнка развивается умение обсуждать увиденное, любовь к творчеству и художественный вкус. Данный комплект создан совместно с ведущими мировыми музеями!

48 высококачественных репродукций картин великих мастеров собраны по необычному, но понятному и доступному малышу принципу – по временам года. На карточках представлены интересные факты о художниках и картинах, художественные термины, творческие задания для детей.

Знакомство с картинами с раннего возраста развивает художественный вкус, внимание к деталям, интерес к искусству в целом. С комплектом «Шедевры для самых маленьких» вы создадите у себя дома настоящую картинную галерею и откроете ребёнку мир творчества

Шедевры представлены на карточках – плотных, удобных для детских ручек, с безопасными скруглёнными краями. Такие карточки приятно держать в руках, они рассчитаны на длительный срок занятий. С обратной стороны каждой репродукции есть увлекательные факты о картине, художнике, живописи в целом. При создании комплекта мы сотрудничали с ведущими мировыми музеями. Картины сгруппированы по временам года. В процессе занятий малыш не только знакомится с шедеврами мировой культуры, но и формирует более яркое, полное представление о временах года, природных явлениях, быте людей, учится видеть красоту во всём, что его окружает.

Как заниматься по комплекту «Шедевры для самых маленьких»:

Покажите ребёнку картину. Вы можете выбрать её, ориентируясь на свой вкус, интересы ребёнка, текущее время года или предложить малышу сделать выбор самому. Назовите её, обсудите, что на ней изображено. Если позволяет возраст, пусть малыш сам попробует описать увиденное: назвать время года, персонажей, их действия и чувства, общее настроение.

В игровой форме расскажите несколько фактов с обратной стороны карточки. Важно именно рассказывать, а не читать, чтобы поддерживать с малышом диалог. Можно задавать наводящие вопросы по картине.

Длительность занятия зависит от возраста малыша. Детям 2–3 лет хватит названия картины, её описания, обсуждения действий персонажей или настроения природы, имени художника. Малышам постарше можно рассказать факты о художнике, живописи, познакомить его с новыми словами.

За одно занятие вы можете посмотреть от одного до четырёх шедевров. По вашему усмотрению можно выбрать разные времена года или сосредоточиться на каком-то одном.

По настроению создавайте с малышом собственные картины.

Больше информации о том, как проводить занятия, смотрите в методических рекомендациях к комплекту.

Как создавать свои шедевры?

В комплекте есть методическое пособие, где пошагово рассказано, как создать 12 шедевров по мотивам известных картин. Такие занятия развивают воображение, художественный вкус и мелкую моторику, ведь ребёнок будет рисовать, лепить, клеить. Создайте собственную картинную галерею из работ вашего малыша!