В этой обучающей коробке находятся 50 двусторонних карточек с изображениями предметов и явлений, с которыми ребенок знакомится в первые годы жизни. Вместе с любимыми героями Disney - Винни и его друзьями - малыш будет с увлечением играть и одновременно учиться. Скорее открывайте чудесную коробочку и отправляйтесь в сказочный мир Винни! Игра №1 "Пятый лишний" Выложите перед ребенком пять карточек, четыре из которых объединены одной темой. Попросите его определить лишнюю карточку и объяснить, почему именно она не подходит. Игра №2 "Найди и собери" Назовите цвет и попросите ребенка найти 5 карточек с этим цветом. Затем предложите ему придумать, что объединяет все картинки на карточках. Постепенно усложняйте задание - просите ребенка найти большее количество карточек. Игра №3 "Угадайка" Разложите перед ребенком карточки и опишите одну из них, например: "Если у тебя нет этого предмета, когда идет дождь, ты промокнешь". Ребенок должен догадаться, что загаданное слово - "зонт". Когда малыш освоит технику "угадайки", поменяйтесь с ним ролями - он описывает слова, а вы угадываете. Игра №4 "Найди и покажи" Разложите все карточки на столе, а затем чётко называйте слова, которые на них написаны. Дети должны наперегонки искать подходящие карточки. Кто первый найдет карточку с названным словом, тому она и достанется. Побеждает тот, у кого в конце игры на руках окажется наибольшее число карточек. Игра №5 "Фантазеры" Раздайте детям по пять карточек. Первый игрок берет любую свою карточку и придумывает рассказ, гладя на картинку. После того как первый игрок завершит свой рассказ, второй игрок выбирает одну из своих карточек и продолжает историю первого, но уже описывая события на своей картинке. Рассказ завершает игрок, у которого на руках осталась последняя карточка. Поскольку карточки двусторонние, играйте, выбирая лишь одно из изображений. Важно: заранее договоритесь с игроками, будут ли они сочинять правдивую, смешную или сказочную историю. Чем полезны игры? Изучение букв, форм, цветов и животных. Развитие речи и подготовка к письму
