Физика и конструирование для младших школьников

У монографії висвітлено основні результати дослідження з проблеми формування фізичних і світоглядних уявлень молодших школярів при освоєнні конструкторської діяльності. Авторами складено опис діяльності молодших школярів з конструювання роботизованих пристроїв, в якому виділені в якості елементів орієнтовної основи фізичні та світоглядні уявлення; розроблена модель і методика формування названих уявлень і діяльності та навчально-методичний комплект, що забезпечує реалізацію цієї методики.
Видання адресується науковцям-педагогам, які займаються дослідженнями в області теорії і методики навчання і виховання на рівні початкової освіти, а також викладачам, які працюють за програмами освітньої робототехніки.