Постановка "важкого" для дитини звуку - це, звичайно, справа фахівців. Однак, освоївши вимову звуку ізольовано, дитина повинна навчитися вимовляти його в потоці мовлення. В цьому і батькам, і фахівцям допоможе наша книжка. У ній дорослі знайдуть багатий мовний матеріал для занять з дитиною - вірші, скоромовки, прислів'я, заклички. Всі вони побудовані на поєднанні звуків, важких для вимови, і частіше за все насичені однаковими звуками, які дитині доведеться неодноразово повторювати. Є в книзі і "Логопедична азбука", побудована за загальним принципом даної книги: крім букв алфавіту в ній знайдуться вірші, в яких часто повторюється вивчається буква (звук), а також завдання, де потрібно підібрати слова з цим звуком, знайти його місце в слові (на початку, середині, наприкінці). Розучуючи вірш, дитина і запам'ятовує букву, і тренує вимову і мовне дихання. Розвитку мови вашої дитини будуть сприяти і пальчикові ігри, які не дарма стали популярними в наші дні. Адже між мовною функцією і загальною руховою системою людини існує тісний зв'язок. Така ж тісний зв'язок встановлено між рукою і мовним центром мозку. Гармонізація рухів тіла, дрібної моторики рук і органів мовлення, як відомо, сприяє формуванню правильної вимови, допомагає позбутися від монотонності мови, нормалізувати її темп, вчить дотримання мовних пауз.