Автрор в своих книгах охватывает итоги 30-летнего размышления о ситуации в науке языка, объединенного общей основной идеей, несостоятельностью общепринятых взглядов на язык, и необходимостью разработки нового методологического подхода к его исследованиям, соответствующего новой, до сих пор формируемой науке гуманитарной науки. Первая часть критически охарактеризует некоторые общих положений традиционных теорий, подчеркивает неопределенность тематики языкознания, а также указывает на необходимость интеграции языка как биологической реальность. Во второй части рассматриваются методологические проблемы существующих подходов к языку, к когнитии; формулируется новая познавательная установка, исходящая из биосоциокультурного характера языка как когнитивной сферы взаимодействия, образующей экосистему человека; отмечается экологический характер изменений языка и его влияния на адаптивные функции общества как живой когнитистической системы. В третьем разделе показаны биологические ориентирующие функции языка фактора наблюдателя, и как понимание данной функции способствует более глубокому пониманию родных языков, эффективному освоению иностранных языков. Для широких кругов лингвистов, филологических, философских, когнитологов, преподавателей школ и вузов по русскому и английскиму языку, магистров и аспирантов лингвистов.
