Предлагаемая книга представляет собой комплексное руководство, в котором рассказывается об одном из важнейших практических направлений прикладного анализа поведения (Applied Behavior Analysis, ABA) - обучению детей с РАС навыкам дискриминации. Под навыками дискриминации понимаются определенные действия обучаемого по различению и сопоставлению стимулов, от довольно простых и конкретных до более сложных и абстрактных. Авторы книги Ребекка Макдональд и Сьюзен Лангер предлагают стратегии обучения, которые познакомят специалистов и родителей с методами освоения навыков дискриминации и тем самым позволят заложить необходимую основу для многих важных достижений детей с РАС, в том числе таких, как самостоятельность в повседневной жизни, общение с окружающими, освоение общеобразовательных дисциплин и профессиональное обучение.
Издание адресовано поведенческим аналитикам, а также другим специалистам и родителям, знакомым с методами ABA.
Содержание
Предисловие к русскому изданию
Благодарности
Глава 1 Введение в обучение навыкам дискриминации
Глава 2 Метод отдельных блоков: руководство по обучению навыкам дискриминации
Глава 3 Четыре типа навыков дискриминации
Глава 4 Процедуры подсказки
Глава 5 Обучение необходимым предварительным навыкам. Направленное внимание и сосредоточенность
Глава 6 Трудности, возникающие при обучении навыкам дискриминации
Глава 7 Начинаем! Оценка исходного уровня ребенка
Глава 8 Простая дискриминация
Глава 9 Обобщенное сопоставление идентичных стимулов
Глава 10 Сопоставление внешне отличающихся стимулов
Глава 11 Аудиально-визуальная дискриминация
Приложение. Типовые бланки данных
Приложение 1. Бланк данных для трех стимулов
Приложение 2. Бланки данных для проведения оценки (уровни 1-6)
Приложение 3. Бланки данных для стратегии обучения с применением серии блоков
Приложение 4. Бланки данных для стратегии исключения
Словарь используемых терминов
Предметный указатель
Список литературы
Об авторах
-253x414.webp "Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа.")
-253x414.webp "Человек поедающий.")
