Практика показывает, что интерес ребенка к процессу обучения непосредственно связан с возможностью применить новые навыки и пониманием практической пользы обучения. Так, например, если ребенок изучает буквы — важно параллельно учить его читать и писать, иначе, получив опыт ненужности полученных знаний, ребенок потеряет интерес к учебному процессу. Также важно следить за тем, чтобы задачи были доступными — соответствовали возрастным физиологическим и психическим показателям ребенка. В старшем дошкольном возрасте мышцы кисти еще слабые, недостаточно скоординированы и рука быстро устает. Таким образом, с одной стороны, ребенка важно учить писать параллельно с изучением букв и овладением навыками чтения (заметим, что правильное и своевременное развитие мелкой моторики положительно влияет на развитие интеллектуальных способностей в целом), а с другой — необходимо учитывать неспособность дошкольников писать сложные и мелкие графические элементы.
Характеристики
Код товара
823086
Издательство
ШКОЛА
ISBN
978-966-429-471-0
Бумага
Офсетная
Возраст
4-6 лет
Количество страниц
32
Переплет
Мягкая обложка
Язык издания
Русский
- Автор:
Показать все характеристики